Nilalaman
Para makaligtas ang mga bagong nagtapos sa mabilis na mundo ng digital media tulad ng web, mahalaga na itakda ng mga institusyong pang-edukasyon ang kanilang pagtuon sa mga industriya na sinasanay nila ang kanilang mga mag-aaral na magtrabaho. Nakalulungkot, bihira ito ang kaso.
Mayroong mga magagandang pakinabang upang makamit mula sa isang edukasyon na nakatuon sa industriya na nakatuon sa parehong kasanayan sa akademiko at praktikal. Para sa isa, ang mga nagtapos ay may malinaw na mapagkumpitensyang kalamangan kapag nag-apply sila para sa mga trabaho. Pangalawa, ang pamamaraang ito ay talagang masaya para sa kapwa mag-aaral at guro. Pagdating sa pagganyak, ang pagkakaroon ng kasiyahan ay pangunahing elemento.
Ang pagiging nakatuon sa industriya ay nangangahulugang dalawang bagay: pagsabay sa industriya at pagsasangkot sa industriya. Masuwerte akong magturo sa isang akademya na may pokus sa industriya bilang isang idineklarang layunin. Nilalaman nito ang aming kurikulum at ito ay isang bagay na ako, bilang isang guro, ay nagsisikap na ipatupad sa lahat ng aking mga klase. Upang mailarawan ito nang higit pa, hayaan mong ipaliwanag ko kung paano kami nagtuturo sa IBA Kolding sa Denmark.
Ang kurso ay tinatawag na disenyo ng multimedia at tumatagal ng dalawang taon. Ito ay isang kahalili sa unibersidad, kaya magkatulad ang mga kinakailangan, ngunit ang pagtuon ay naiiba mula sa pamantasan.
Tinuturo namin sa mga tao kung paano gumawa ng mga digital na bagay, at tinuturo namin sa kanila kung paano gumawa ng mga tamang bagay para sa mga tamang tao at iparating ito sa tamang paraan, lahat ay may kombinasyon ng teorya at kasanayan.
Nakakabit na industriya
Gumagawa kami ng maraming bagay upang matiyak na nakatuon ang pagtuon sa industriya. Bilang karagdagan sa pagsunod sa kasalukuyang mga uso at teknolohiya at pagpapatupad ng mga ito sa pang-araw-araw na klase, inaanyayahan namin ang mga matalinong tao mula sa industriya (Aral Balkan at Jeremy Keith na pangalanan ang isang pares) na gumawa ng mga pagawaan kasama ang aming mga mag-aaral at mga kawani sa pagtuturo. Sa pamamagitan nito, nakakakuha tayo ng mga sariwang ideya at inspirasyon at isang pananaw sa kasalukuyang mga kasanayan na maaari nating dalhin sa silid aralan.
Bukod dito, nagtatrabaho ang mga mag-aaral sa maraming iba't ibang mga kumpanya sa iba't ibang mga proyekto sa buong kurso. Ang ilan ay totoong kliyente, nangangahulugang ang mga mag-aaral ay kailangang gumana bilang mga tagapamahala ng proyekto pati na rin ang mga developer at taga-disenyo. Ang iba pang mga proyekto ay may kasamang mga ahensya na maaaring makuha ng mga mag-aaral ang propesyonal na puna.
Tinawag namin ang mga proyektong ito na 'totoong buhay' na mga proyekto, dahil iyan mismo ang mga ito; isang pagkakataon para sa mga mag-aaral na magtrabaho sa mga proyekto na katulad ng na makikipagtulungan nila bilang mga hinaharap na propesyonal. Ang aming mga proyekto ay nagsama ng mga kumpanya tulad ng Bianco Footwear, web design agency na Klean at isang malawak na pagkakaiba-iba ng mga lokal na negosyo.
Mga Internship
Panghuli, sa kanilang ika-apat na semestre (na kung saan ay isa at kalahating taon sa kurso), ang mga mag-aaral ay gumawa ng isang ipinag-uutos na 12-linggong pagsasanay, na isang bagay na naghahanda sa kanila para sa hinaharap sa mga lugar na hindi namin maaaring maging isang institusyong pang-edukasyon.
Ang aking pag-asa ay maraming mga kolehiyo at unibersidad na nauugnay sa digital na mundo ang tatagal sa diskarteng ito na nakatuon sa industriya. Sa katunayan, sa palagay ko hindi masyadong magtanong sa isang institusyon upang matugunan ang parehong pamantayan tulad ng kanilang mga hinaharap na nagtapos na magtagpo sa totoong mundo. Ang unang hakbang ay upang simulan ang pag-iisip ng isang kurikulum hindi bilang isang higit pa o hindi gaanong permanenteng bagay, ngunit bilang isang salamin ng kasalukuyang mga kinakailangan sa industriya.
At ang mga guro ay hindi dapat magalala: hindi ito rocket science ang magturo na may pokus sa industriya. Kung magturo ka ng isang propesyon na gusto mo at may pagnanasa, bakit hindi mo nais na patuloy na maghanap ng mga bagong kaugali, teknolohiya at direksyon? At bakit hindi mo nais na gumawa ng mga proyekto na may nakasisiglang mga kliyente at ahensya?
Nakikita ang ilaw
Oo naman, nangangahulugan ito ng pagbabasa ng maraming, pakikisalamuha sa mga matalinong tao sa social media, pagpunta sa mga kumperensya, pagsali sa mga network, at pag-eksperimento sa mga proyekto sa gilid, ngunit sulit ang lahat dahil ang mga benepisyo ay higit na malaki kaysa sa gawaing kasangkot. Sa akin, ang pinaka-gantimpalang bagay tungkol sa pagiging isang guro ay ang nakikita ang ilaw sa mga mata ng isang mag-aaral na napagtanto: "Ito ang nais kong gawin sa aking buhay at aking oras". Ang pagsasakatuparan na iyon ay magiging kanilang pangunahing tagapaganyak para sa kanilang karera mula sa puntong iyon, at magdadala sa kanila ng mga lugar na hindi nila inakalang maaabot nila.
Ngunit hindi lamang tungkol sa pagtuturo ng pinakabagong bagay, ito ay tungkol sa pamumuno sa daan at pagtuturo sa mga mag-aaral na kailangan nilang maging nasa kanilang mga daliri sa paa upang makasabay sa mabilis na bilis. Iyon, na sinamahan ng pagpayag sa mga mag-aaral na gawin ang gusto nila at magsaya habang ginagawa ito, ay magkakaroon ng pagkakaiba, at, sa huli, magpapabuti sa industriya na gusto natin.
Salita: Trine Falbe
Ang consultant ng UX na si Trine Falbe ay nagtuturo sa disenyo ng interface ng gumagamit at disenyo ng karanasan sa gumagamit sa programa ng taga-disenyo ng multimedia sa IBA Kolding sa Denmark.
